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【快速阅读249/300】《这样爱你刚刚好,我的二年级孩子》

【快速阅读229/300】《孩子,把你的手给我》与孩子实现真正有效沟通的方法。意识到语言的破坏力,对孩子的语言要照顾孩子的感受,而不是对行为进行批评。学会把孩子当成客人一样对待。父母要学习人性的方法。

【快速阅读227/300】《当我遇见一个人》爱孩子,便“如他所是”,而非“如我所愿”;爱孩子,也是爱自己内在“受伤的小孩”。教育的本质,其实是父母的自我修行。你必须去感受,才能获得疗愈。看见是疗愈的开始,看见是真正的爱。

此时,我看见老师的手已被墨水染脏了,看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了,看见老师和蔼关切地神情,我的心情慢慢地平静下来,也不害怕了,心里暖暖的。

【快速阅读215/300】《每个孩子都能学好语文》我的语言的界限意味着世界的界限,能够用语言描述世界才是我们能够感知的世界,语言水平决定了一个人的世界的疆界。

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